VERHALTENSAUFFÄLLIGKEITEN

Wenn die beiden Augen der Kinder nicht richtig zusammen arbeiten, kann das Sehen zu einer Irrfahrt werden. Oft bleiben Seh-Funktionsstörungen unerkannt, besonders wenn die Kinder gesunde Augen mit hoher Sehschärfe haben. Wenn Sie an Ihrem Kind Auffälligkeiten im Sehen feststellen, die sich nicht durch typische Sehfehler erklären lassen, hängen sie möglicherweise mit der Entwicklung und Leistungsfähigkeit des visuellen Systems zusammen.
Wenn Kinder sehr lebhaft sind, ist das oft Ausdruck purer Lebensfreude. Es ist auch natürlich, wenn Kinder, die viel sitzen, zappelig werden. Anders ist es bei verhaltensauffälligen Kindern. Sie sind viel z. B. schon durch kleinste Geräusche leichter ablenkbar. Ein geordnetes Verhalten ist ihnen schwer möglich. Erwachsene beschreiben diese Kinder häufig so:

• Zappelphillip, Klassenclown, Träumerliese
• Sie kann ja, wenn sie will.
• Er muss lernen, sich zu konzentrieren.
• Wenn man sie immer wieder ermuntert, geht es ja.
• Ihm fallen immer tausend andere Dinge ein.
• Sie runzelt die Stirn und kneift die Augen zu.
• Er deckt beim Lesen und Schreiben ein Auge ab.
• Sie reibt sich häufig die Augen.
• Er sitzt beim Lesen schief oder hält den Kopf schief.
• Sie ist motorisch ungeschickt.
• Er hat Aufmerksamkeitsdefizite.
• Manchmal besteht eine ausgeprägte Hypermotorik.
• Schlechtes Gruppenverhalten usw.
• so verträumt oder so verspielt
• introvertiert oder extrovertiert